云南工程職業學院2020年招生章

云南工程職業學院2020年招生章程

為做好云南工程職業學院2020年普通高等學校（以下簡稱高校）招生工作，依據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》，為保障選拔符合培養要求的新生，并確保2020年普通高職?？普猩ぷ鞴健⒐?、公開、按時、順利地完成，特制定此章程。

一、學?；厩闆r

云南工程職業學院成立于2004年，是經云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學校緊跟職業教育發展趨勢，堅持立德樹人，深化內涵建設，把技術技能和培養職業精神融合，不斷提升學生綜合素質，學校畢業生就業率與就業質量穩步上升，社會、家長、學生認可度不斷提高。

學校占地面積659畝，現有教職員工1000余人，在專職教師隊伍中，省級教學名師2人，全日制在校生16000余人。學校下設“六院兩部”，分別是建筑工程學院、機電工程學院、經濟信息學院、教育學院、五年制高職學院、醫學技術學院、思政部和基礎教學部，共設置口腔醫學技術、醫學影像技術、高速鐵路客運乘務、建設項目信息化管理、大數據技術與應用、工業機器人技術等51個專業，涵蓋了醫藥衛生、土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術、交通運輸、教育與體育、水利、財經商貿、資源環境與安全、公共管理與服務等專業大類，建有汽車與機電技術實訓中心、經濟信息技術實訓中心、建筑工程與管理實訓中心、建筑施工實訓基地、學前教育管理實訓中心和高鐵、空中乘務實訓模擬艙，設施先進齊備。

經過多年的辦學沉淀，學校辦學成果豐碩。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評為“云南省文明學校”。2015年被云南省民辦教育協會評為“云南省民辦教育優秀高等院校”，2015年經云南省教育廳審定我校順利通過“內涵與特色”評估。2016年，成為云南省特色骨干民辦高職院校建設單位，被國家教育部評為“國防教育特色學校”， 2016年獲批云南省普通高校“專升本”考試考點資格，每年組織近1000人的“專升本”考試。2017年經過云南省教育廳批準，獲得云南省高職（專科）單獨考試招生資格。2017年10月，經過云南省教育廳批準,學校被立項為云南省第二批現代學徒制試點單位。2017-2018年，學校連續兩年榮獲“云南省征兵工作先進單位”稱號。2019年，學校學生管理工作被云南省教育廳列入云南省學生管理15強，學校獲得“產教融合優秀高校”稱號，榮獲云南省技能大賽“優秀組織獎”，是云南省民辦院校中唯一一家獲得此項榮譽的院校；學校被評為“云南省民辦教育優秀高等院校”，建筑工程學院榮獲云南省教育系統先進集體榮譽稱號，學生工作部德育教學團隊被評為“云南省民辦教育高等院校優秀教學團隊”。

此外，學校還積極與境內外各高校共建合作交流平臺，先后與泰國正大管理學院、泰國博樂大學、韓國培才大學、泰國商會大學、泰國吞武里大學等開展合作交流，不斷改進人才培養模式，促進學校發展。

學校堅持 “立足滇中產業核心區，服務云南經濟社會發展，工科專業為主、多專業協調發展，培養具有社會責任感、職業綜合素養高、專業基礎知識扎實、職業技能強、有可持續發展能力的高級技術技能型人才”的辦學定位，堅持“積極而為、發揮優勢、量力而行”的原則，響應國家打贏脫貧攻堅戰的號召，貫徹落實黨中央和各級政府工作部署，不斷深化產教深度融合，加強校企緊密合作，堅持工學結合、知行合一，建立同區域經濟社會發展需求密切對接、與加快教育現代化要求整體契合的模式，通過構建三全育人工作體系，落實立德樹人根本任務，推進大學生思想政治教育和綜合素質培養的體系化建設，深化現代學徒制，做好“1+X”證書制度落地，不斷提高學生職業能力適應社會需求的深度，從而打造學生專業能對口、崗位能明確、職業能發展的就業競爭力，切實落實“提升畢業生就業競爭力行動計劃”，教授學生生存技能，為學校打造畢業生“就業名片”添磚加瓦、貢獻力量。

學校堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，提升辦學層次，彰顯辦學特色。遵循“識好歹、知進退、懂感恩、守本分、有專才”這一校訓所表達的辦學要求，始終把為云南培養品行道德高、職業素質優、動手能力強的高級技術技能型人才作為學校的培養目標，實現辦云南一流的民辦高職院校辦學愿景。

二、2020年招生專業

2020年招生計劃數詳見各省、市（區）普通高考招生專業目錄等官方書籍,具體招生專業如下：

三、獎助學勤貸措施

學校高度重視經濟困難學生的資助工作。為使經濟困難的學生順利完成學業，除國家劃撥的專項資助資金外，學校每年還設立了總額為100萬的“銘鼎獎學金、助學金、緊急救助金”，在校期間符合條件的學生都可以申請，形成了以獎、助、貸、勤為形式的學生獎勵體系。學校設立國家獎學金、國家助學金、銘鼎獎學金、助學金、緊急救助金等一系列資助政策如下：

(一)國家獎學金：用于獎勵德智體美勞綜合發展且品學兼優的學生，每人8000元/年。

(二)國家勵志獎學金：用于獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生，每人5000元/年。

(三)省政府獎學金：用于獎勵品學兼優的學生，每人6000元/年。

(四)省政府勵志獎學金：用于獎勵資助品學兼優的家庭經濟困難學生，每人4000元/年。

(五)國家助學金：用于資助家庭經濟困難學生，資助比例為20%，每人2800—3800元/年。

(六)銘鼎獎學金：對在校期間表現優異、品學兼優的學生進行表彰，以鼓勵和鞭策學生向就業競爭力強、專業能力強、綜合素質高的方向進步發展。一等獎學金：5000元/年，二等獎學金：3000元/年，三等獎學金：1000元/年。

(七)銘鼎助學金：對在校期間表現積極上進，個人和家庭經濟特別困難或遭遇重大變故的學生進行資助幫扶、鼓勵關懷，以幫助他們走出逆境，安心學習。一等助學金：2000元/年，二等助學金：1500元/年，三等助學金：1000元/年。

(八)緊急救助金：學生本人、家庭突發重大疾病或重大變故災難可申請緊急救助金，視情況給學生本人一定的經濟幫扶。

(九)新生“綠色通道”：對家庭經濟困難的新生開辟“綠色通道“，一律實行先辦理入學手續，入學后核實學生家庭經濟困難程度，采取不同辦法予以資助。

(十)勤工助學：學校設有勤工助學崗位，學生可通過勞動獲得適當報酬。

(十一)助學貸款：可憑學校錄取通知書到生源地區（縣）級資助中心辦理“生源地信用助學貸款”，最高可貸款8000元/年。

(十二)應征入伍義務兵役國家資助：應征入伍義務兵役的學生，可獲得國家資助。國家補償學生在校期間繳納的學費，或代償國家助學貸款；在讀學生（含新生）服役期間，保留學籍（或入學資格），退役后如自愿復學（或入學），可獲得學費補償，標準為每生每年不超過8000元。

(十三)基層就業學費補償助學貸款代償：中央部署高校應屆畢業生，自愿到中西部或艱苦邊遠地區基層單位就業，服務期達到3年及以上的，可獲得學費補償或國家助學貸款代償，每生每年不超過8000元，分三年補償或代償完畢。

四、錄取規則

（一）招生錄取嚴格遵守教育部和各生源省級招生辦的有關政策和規定，堅持公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取。

（二）填報我校的考生，省控線以上按第一志愿從高分到低分進行錄取，當第一志愿未錄取滿時，錄取第二志愿、第三志愿或調劑志愿的考生；接受非第一志愿考生無分數級差要求。對實行平行志愿的?。▍^、市），執行考生所在?。▍^、市）錄取規則。

（三）身體限報條件執行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。

（四）往屆生的錄取按照各?。▍^、市）招生辦的有關規定辦理，和應屆生一視同仁。

（五）認可各?。▍^、市）招生辦有關加分或降分等優惠政策。

（六）錄取無男女生比例限制。

（七）凡被我校錄取的新生，須按錄取通知書的規定期限到校辦理入學報到手續，逾期不報到者，我校將按規定報告生源所在地省級招辦，視為自動放棄入學資格。

（八）錄取結束后可登陸各省（區、市）招生信息網或我校網站(www.ynenc.cn)查詢錄取結果。

（九）新生入學后，學校按規定進行復查，凡復查（包括體檢）不合格者，學校視情況予以處理。

（十）學習期滿，成績合格，頒發國家教育部備案的云南工程職業學院全日制高職（專科）畢業證書，國家承認學歷，享受國家普通高校畢業生待遇。

（十一）凡年滿18周歲的男性公民，入學前須進行兵役登記，報名時需攜帶《公民兵役證》或兵役登記相關證明。兵役登記網址（全國征兵網）：http://www.gfbzb.gov.cn。

云南工程職業學院2020年擬在云南省、四川省、貴州省、重慶市、廣西省、河南省、湖南省、湖北省等8個省份進行招生，院校國際標準代碼是：13761，云南省填報志愿代碼：5349，其他省份因填報志愿代碼每年都有變化，必須參照當年本省的高考填報志愿指南等官方書籍，有疑問的可以撥打我校招生辦電話咨詢。

五、專升本途徑

（一）應屆畢業生可參加云南省每年4月初組織的普通專升本考試，考試成績達到錄取分數線，經云南省招生考試院錄取，可升入云南省內有普通專升本計劃的本科院校就讀，經二年的本科學習，成績合格可獲得本科院校頒發的全日制本科畢業證書和學士學位證書。

（二）專本套讀。我校與云南大學、昆明理工大學、云南財經大學、云南師范大學合作，以在校生專本套讀的形式進行套讀以上四所院校的本科，修完相應學分及畢業設計（論文），可獲得主考院校和云南省教育廳共同頒發的自考本科畢業證，符合條件的還可以申請學士學位證書。

六、聯系方式

招生辦電話：0871-68870811、68870812、68870813

網址：www.ynenc.cn

郵編：650300

地址：中國·云南·昆明安寧職教園區麒麟路15號

來源：https://zs.ynenc.cn/zskx/446.html